[FLISOL-Bogotá] Propuesta Conferencia
Offray Vladimir Luna Cárdenas
offray.luna en javeriana.edu.co
Mar Feb 5 14:54:49 BRST 2008
Hola,
Sólo quiero agregar a lo que comenta Miguel, que si la charla es más
tipo demo para alentar a explorar y menos tipo esto lo hace "hasta un
niño" creo que sigue siendo pertinente. Qué otros talleres hay
propuestos, se pueden hacer en paralelo?
Chao,
Offray
Miguel Angel Guerrero escribió:
> Buenas algunos comentarios sueltos acerca de lo tratado en el Hilo.
>
> Creo que es importante que los conferencistas tengan en cuenta un
> tiempo promedio para su charla en el cual procuraran cumplir con los
> objetivos de la charla el problema de si Blender o Squeak, puede verse
> desde distintos puntos de vista pero si hablo desde mi experiencia,
> desafortunadamente para hacer algo con blender hay que tener una base
> de modelacion al menos es mi forma de ver las cosas, igual uno podria
> decir que teniendo en cuenta la facilidad de un niño para aprender muy
> probablemente en poco tiempo pueda hacer algo interesante, no se desde
> el escenario de una conferencia que tanto se le podria transmitir al
> niño, o si solamente se le intentara generar interes en la aplicacion
> para que en algun momento la intente usar, el caso es que si el
> conferencista desea plantear su charla para un publico objetivo, me
> parece hasta bien pero igual pienso que seria solo con caracter
> informativo porque igual la idea es que entre el que quiera y el que
> quepa XD.
>
> Pienso y a mi modo de ver repito, Blender esta mas pensada como una
> herramienta para un uso profesional (sin quere decir que un niño no la
> pueda usar), a diferencia de otras herramientas.
>
> En la charlas de FLISOL tambien me gustaria ver algo como scratch o
> Etoys, que en principio estan pensadas para que sean usadas por niños,
> y que tienen un enfoque pedagogico mas adecuado.
>
> Chevree el hilo ojala que la gente se anime a enviar mas propuestas de
> modo tal que podamos elegir lo mejor para el FLISOL.
>
>
>
> El día 5/02/08, *Offray Vladimir Luna Cárdenas*
> <offray.luna en javeriana.edu.co <mailto:offray.luna en javeriana.edu.co>>
> escribió:
>
> Hola,
>
> Andres Ricardo escribió:
> > hummmm....
> >
> > 2008/2/5 Offray Vladimir Luna Cárdenas
> <offray.luna en javeriana.edu.co <mailto:offray.luna en javeriana.edu.co>>:
> >
> >> Hola,
> >>
> >> Creo que está bien dar una conferencia introductoria a la
> animación en
> >> 3D y mostrar que esta puede ser una actividad realizada por
> gente joven,
> >> pero creo que los niños no son precisamente el target de Blender
> >>
> >
> > No estaría tan de acuerdo... Creo que lo mejor seria darle edades a
> > cada una de las actividades. Por ejemplo esta actividad es para
> niños
> > entre X y X años.
> >
>
> Bueno, si puedes mostrarme un estudio piloto de niños con Blender, ya
> estaríamos hablando menos de opiniones y más de hechos. En cuanto a
> Squeak, las experiencias piloto *documentadas* van de 5 años en
> adelante.
>
> >
> >> y más
> >> si consideramos que la interface es muchas veces tildada como
> poderosa,
> >> pero compleja. A diferencia de otro software, como Squeak,
> >>
> >
> > Al igual que con el prometedor taller de Squeak, seria bueno
> tener una
> > fecha mínima. Recuerden que en el FLISOL 2007, el publico infantil
> > oscilaba entre los 2 años y los 10 años, los niños mas grandes se la
> > pasaron dando vueltas por la sala de conferencias y la sala de
> > exposiciones.
> >
> >
>
> Vale, entonces cambio el título de la charla original por "Squeak,
> programación multimedial para niños de 5 años en adelante"
>
> >> no existe
> >> estudios de usabilidad ni experiencias piloto documentadas de
> Blender
> >> con niños, así que si bien algún software puede ser usado por
> niños y de
> >> hecho tiene un enfoque donde son parte de sus principales usuarios,
> >> colocar la palabra niño en el título de las conferencias debe
> ser algo a
> >> considerar, pues justamente por coincidir con el día del niño
> la idea de
> >> no crear falsas expectativas.
> >>
> >
> > Creo que esta es una muy buena oportunidad, dado que hay un publico
> > infantil el cual estará haciendo modelaje con plastilina (por
> > confirmar) y en un taller de 3d se podría dar de ejemplo lo que se
> > modele en el otro taller.
> >
> > Así mismo podríamos dividir el taller en plastilina para niños
> de edad
> > pequeños y los mas grandes al taller de Squeak y de Blender (Es solo
> > una idea).
> >
> >
>
> Me parece una buena idea lo de dividir el público infantil y las
> actividades por edades y de establecer un continuo entre lo que hacen
> los pequeños en medios análogos y lo que hacen los mayores en medios
> digitales, sin embargo sí vale la pena establecer una edad mínima para
> los talleres de Blender, de modo similar a como se hizo en Squeak.
>
> Chao,
>
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